Методический совет

Методический совет Школы создается как совещательный орган при педагогическом совете в целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения педагогического мастерства преподавателей.

В состав методического совета входят заместитель директора по учебновоспитательной работе, заведующий учебной частью, педагогические работники.

Председателем методического совета является заместитель директора по учебновоспитательной работе, утвержденный приказом директора Школы. Методический совет образуется сроком на 1 (один) учебный год.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

-диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе;

- координация деятельности методических объединений и других структурных подразделений методической работы;

- разработка основных направлений методической работы;

- обеспечение методического сопровождения учебных программ;

- способствование поиску и использованию в образовательном процессе современных методик, форм, методов и средств преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;

- изучение профессиональных достижений педагогов, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;

- проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.);

- анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, перегрузки обучающихся и педагогов;

- способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности, обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации участников образовательного процесса;

- поддержка профессионального становления молодых педагогов.

Орган управления осуществляет следующие функции

1) Разработка основных направлений методической работы.
2) Обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка учебных и дидактических материалов, экспертиза электронных учебных курсов.
3) Разработка мероприятий по выявлению, обобщению и распространению положительного педагогического опыта творчески работающих педагогов.
4) Проведение педагогических и методических экспериментов по поиску новых технологий, форм и методов обучения.
5) Содействие развитию творческой инициативы педагогических работников, распространению передового опыта.
6) Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом.
7) Рассмотрение локальных актов, относящихся к сфере его деятельности.

Состав органа управления

В школе работают три методических объединения:

-учителей-предметников (руководитель: Кравцова М.И.)

- классных руководителей (руководитель: Марченко С.П.)

-учителей профессионально-трудового обучения (руководитель: Нуженко М.И.)

Каждое методическое объединение, работая над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы, в своей деятельности, прежде всего, ориентируется на оказание реальной действенной методической помощи учителям и воспитателям, повышение их профессионального мастерства, совершенствование форм и методов организации урока и внеклассных мероприятий.
Школьные методические объединения способствуют внедрению новых педагогических технологий, сочетают традиционные и инновационные формы работы коллектива и учащихся.
Работа председателей методических объединений строится на основе анализа работы МО за истекший год, задач на новый год, плана проведений общешкольных мероприятий, планов учебно-воспитательной и методической работы школы на текущий год. В соответствии со стоящими перед методическим объединением задачами, работа МО включает:
- Выполнение программ, выполнение рекомендаций и решений МО;
- Знакомство с передовым опытом и внедрение его в деятельность учителей МО;
- Подготовка и проведение предметных недель в рамках методического фестиваля;
- Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предметам МО.

Марченко Светлана Петровна

Учитель начальных классов

География, Краеведение, Математика, Мир природы и человека, Разговор о важном, Речевая практика, Русский язык, Ручной труд, Чтение

Кравцова Марина Ивановна

Учитель начальных классов

"Умелые ручки", Математика, Мир природы и человека, ОБЖ "Школа безопасности", Разговор о важном, Речевая практика, Русский язык, Ручной труд, Чтение

Нуженко Мария Ивановна

Учитель профессионально - трудового обучения

профильный труд

Документы

Документы не выбраны